หลักสูตร

พัฒนาหลักสูตร “การเตรียมความพร้อมนักวิจัย

การบริหารงานทั่วไปเพื่อการสนับสนุนงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

การบริหารงานทั่วไปเพื่อการสนับสนุนงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

หลักฐานประกอบการเบิกจ่ายทางการเงินที่ถูกต้อง

หลักปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้จ่ายงบประมาณ

งานพัสดุ/ครุภัณฑ์

งานบัญชี

การจัดทำบัญชีโครงการภายใต้การดูแลของศูนย์ประสานงาน

ระบบการบริหารงานบุคคล

คู่มือ NODE

แนวทางพัฒนาโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่น

คู่มือการรายงานความก้าวหน้าและผลงานโครงการ

ข้อมูลที่ควรนำมาใช้ในการจัดทำรายงานการวิจัย

แบบฟอร์มการจัดทำแผนการปฏิบัติการ

เมื่อรับรายงานความก้าวหน้าแล้วควรทำอย่างไร?

งานวิจัยเพื่อท้องถิ่นกับการเขียนรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์

องค์ประกอบ รายงานความก้าวหน้า Node

คู่มือการบริหารจัดการงบประมาณโครงการวิจัย

สรุปหลักเกณฑ์การเบิกค่าใช้จ่ายของผู้ประสานงานพื้นที่

คู่มือพัฒนา

การพัฒนาโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่น

ตัวอย่าง บันทึกการพัฒนาโครงการวิจัย

กระบวนการพัฒนาโครงการวิจัย

ตัวอย่าง ข้อเสนอโครงการ

แผนการดำเนินงานในช่วง 6 เดือน

แผนงบประมาณรายกิจกรรม

แนวทางการเสนอความคิดเห็น ( Recommendation )

ความเห็นของผู้ประสานงาน (RC/NODE) ต่อโครงการ

เครื่องมือในการพิจารณาโครงการวิจัย

คู่มือแนวคิด

แนวคิดและหลักการงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

ความหมายและกระบวนการงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

ผลที่คาดหวังของงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

กรอบการสนับสนุนงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

ระบบสนับสนุนงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

คู่มือติดตาม

เป้าหมาย ความสำคัญ และหลักการของการติดตามสนับสนุน

การวิเคราะห์สถานภาพโครงการวิจัยเพื่อการติดตามสนับสนุน

แนวทางพัฒนาระบบการติดตามสนับสนุน

วิธีการ และเครื่องมือในการติดตาม

รูปแบบการติดตามสนับสนุน

ตัวอย่าง เวทีเตรียมความพร้อมนักวิจัย

ตัวอย่าง การลงรายละเอียดประเด็นศึกษา

ประเด็นและบทบาทของการติดตามสนับสนุน

ส่วนที่ 6 ภาคผนวก

แนวทางการพิจารณาคุณภาพงานวิจัย

คำนำสัญญา

คำนำ

คู่มือทำสัญญา

การจัดทำสัญญาโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่น

ประเภทของสัญญาโครงการ

ขั้นตอนในการจัดทำสัญญาโครงการ

การจัดทำสัญญาโครงการวิจัยประเภท RDG (Research and Development Grant)

ส่วนที่ 2 เอกสารแนบหมายเลข 1 : สรุปข้อเสนอโครงการ

ส่วนที่ 3 เอกสารแนบหมายเลข 2 หน้า1 : งบประมาณโครงการและการจ่ายเงิน

เอกสารแนบหมายเลข 2 หน้า 2 : การเปิดบัญชีโครงการ

ส่วนที่ 5 เอกสารแนบหมายเลข 4 : การรายงานความก้าวหน้าและผลงานของโครงการ

การวางแผนและการบริหารงบประมาณเพื่อการสนับสนุนการวิจัยเพื่อท้องถิ่น

เมื่อรับรายงานความก้าวหน้าแล้วควรทำอย่างไร?

แบบฟอร์มสัญญา

แบบฟอร์มสัญญา

หลักเกณฑ์การคิดงบประมาณโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่น

หลักเกณฑ์การคิดงบประมาณโครงการวิจัยเพื่อท้องถิ่น

คู่มือบริหาร

การบริหารงานทั่วไปเพื่อการสนับสนุนงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น

การแต่งตั้งผู้รับผิดชอบในการใช้จ่ายเงินโครงการ

หลักฐานประกอบการเบิกจ่ายทางการเงินที่ถูกต้อง

หลักปฏิบัติเกี่ยวกับการใช้จ่ายงบประมาณ

การโอนเงินอุดหนุนโครงการวิจัย

หมวดค่าจ้าง

งานพัสดุ/ครุภัณฑ์

งานบัญชี

ก.วัตถุประสงค์

ระบบการบริหารงานบุคคล

คู่มือในการวิจัย

วิธีการและเครื่องมือในการเสริมประสิทธิภาพการทำงานวิจัยเพื่อท้องถิ่นโดยคนท้องถิ่น

การสนทนากลุ่ม (Focus Group Discussion)

METAPLAN

MIND MAP (แผนที่ความคิด)

Future Search Conference (F.S.C.)

Appreciation-Influence-Control (A-I-C)

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล

Causal Diagrams

การสัมภาษณ์ (Interview)

การสังเกต (Observation)

SWOT Analysis

แบบจำลองการจัดเวทีถอดบทเรียน

เอกสารอ้างอิง

ภาคผนวก

(ตัวอย่างเอกสารแนบ 1)

(ตัวอย่างการกรอกรายละเอียด)

(ตัวอย่างเอกสารแนบ 2)

(ตัวอย่างเอกสารแนบ 3)

(ตัวอย่างกรอกรายละเอียดค่าเดินทางโดยรถยนต์ส่วนตัวบุคคลนอกทีมวิจัย)

(ตัวอย่างกรอกรายละเอียดค่าเดินทางโดยรถโดยสารบุคคลนอกทีมวิจัย)

(ตัวอย่างกรอกรายละเอียดค่าจ้างเหมาทำอาหารเลี้ยงที่ประชุม)

(ตัวอย่างเอกสารแนบ 4)

(ตัวอย่างกรณีมีการจ่ายเงินซื้อสินค้าไม่สามารถออกใบเสร็จรับเงินที่ถูกต้องให้ได้)

(ตัวอย่างกรณีมีการจ่ายเงินซื้อสินค้าไม่สามารถออกใบเสร็จรับเงินให้ได้)

(ตัวอย่างกรณีทีมวิจัยเดินทางไปปฏิบัติงานนอกพื้นที่โดยรถยนต์ส่วนตัว)

(ตัวอย่างเอกสารแนบ 5)

(ตัวอย่างเอกสารแนบ 6)

(ตัวอย่างการกรอกรายละเอียด)

งบประมาณที่เสนอสำหรับงวดที่ 3

แบบประเมินด้านคุณลักษณะและพฤติกรรมการทำงาน (ประเมินโดยผู้บังคับบัญชาต้นสังกัดและเพื่อนร่วมงาน)

ข้อพิจารณาของปัจจัยการประเมินด้านคุณลักษณะและพฤติกรรมการทำงาน

แบบประเมินด้านการปฏิบัติงานและประสิทธิภาพการทำงาน (ประเมินโดยผู้บังคับบัญชา)

ข้อพิจารณาของปัจจัยการประเมินด้านการปฏิบัติงานและประสิทธิภาพในการทำงาน

ภายใต้หลักการ
1. ธรรมชาติ สบายๆ อาจนั่งเก้าอี้หรือปูเสื่อนำในท่าที่สบายที่สุด
2. เรียบง่าย แต่มีแบบแผน (สัมพันธ์กัน แต่มีช่องว่างให้กัน)
3. เห็นหน้ากันทุกคน (เห็นรอยยิ้ม อุดมการณ์ และการพูดคุย)
4. เห็นข้อมูลเหมือนกันไปพร้อมๆกัน (ตรวจสอบ/สอบถามและเพิ่มเติมได้)