| กิจกรรม / ขั้นตอน |
วัตถุประสงค์ |
ขั้นตอนวิธีการ |
สิ่งที่คาดว่าจะได้รับ |
ดรรชนีวัดผล |
ระยะเวลา |
1. เตรียมทีมงานสร้างความเข้าใจในแนวทางการดำเนินงานวิจัยร่วมกัน
|
- เพื่อชี้แจงทำความเข้าใจการดำเนินงานวิจัย - เพื่อร่วมกันกำหนดเนื้อหาและเตรียมเครื่องมือในการเก็บข้อมูล
|
- ประชุมสร้างความเข้าใจในการดำเนินงาน - วางแผนงานการดำเนินงานเก็บข้อมูล
|
- คณะทำงาน มีความเข้าใจการดำเนินงานวิจัยร่วมกัน -
ได้เครื่องมือและวิธีการในการเก็บข้อมูล
|
- ความเข้าใจของคณะทำงาน - เครื่องมือและวิธีการเก็บ
ข้อมูล
|
1วัน
(เดือนที่ 1)
|
| 2. ทำความเข้าใจกับชุมชน 7 หมู่บ้าน |
เพื่อทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ ของการวิจัย
และแนวคิดหลักการงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น
|
- พบปะผู้นำชุมชนทำความเข้าใจนัดหมายการประชุม
- ประชุมหารือชี้แจงแนวทางการวิจัยกับชุมชน 7 หมู่บ้าน
|
- ชุมชนมีความเข้าใจแนวทางวิธีการทำงานวิจัย |
- การมีส่วนร่วมของชุมชน
- ความชัดเจนในงานวิจัยเพื่อท้องถิ่น
|
7 วัน
(เดือนที่ 1หมู่บ้านละ 1 วัน)
|
| 3. ศึกษาเก็บข้อมูลบริบทชุมชนที่เกี่ยวข้องกับประเด็นวิจัยร่วมกับชุมชน |
- เพื่อศึกษาข้อมูลมือสอง
- เพื่อเก็บข้อมูลด้านบริบทชุมชนที่เกี่ยวข้องแบบมีส่วนร่วม
|
- จัดเวที 7 หมู่บ้านเพื่อศึกษาข้อมูลบริบทชุมชน
- จัดทีมเพื่อศึกษาข้อมูล
|
- ได้ข้อมูลด้านบริบทชุมชน
- ทีมงานและชุมชนมีส่วนร่วมในการเก็บข้อมูล
|
- เนื้อหาข้อมูลบริบทชุมชน
- มีตัวแทนชุมชนเข้าร่วมกิจกรรมแสดงความคิดเห็น
|
14 วัน
(เดือนที่ 2และ 3 หมู่บ้านละ 2 วัน)
|
| 4. ศึกษาทบทวนทุนเดิมของชุมชนที่เอื้อต่อการจัดการป่าไม้
โป่ง และสัตว์ป่า |
- เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์การอนุรักษ์ป่า
- เพื่อศึกษาวิถีชีวิตของชุมชน ความเชื่อศาสนาที่เกี่ยวข้องกับการจัดการทรัพยากรฯ
|
- รู้ปัญหาและประสบการณ์การอนุรักษ์ทรัพยากรฯของแต่ละหมู่บ้าน |
- รู้ปัญหาและประสบการณ์การอนุรักษ์ทรัพยากรฯของแต่ละหมู่บ้าน |
- ทีมวิจัยมีความชัดเจนได้ประสบการณ์ของแต่ละหมู่บ้าน
- ข้อมูลเพื่อเป็นฐานในการกำหนดกิจกรรมช่วงที่ 2
|
7 วัน
(เดือนที่ 2ถึง 4 หมู่บ้านละ 1วัน)
|
5. ศึกษาทบทวนการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับโป่งและสืบค้นหาสาเหตุของปัญหาให้รอบด้าน
|
- เพื่อศึกษาทบทวนการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับโป่งและค้นหาสาเหตุของปัญหาร่วมกับ
7 หมู่บ้าน
|
จัดเวทีแลกเปลี่ยนและวิเคราะห์ปัญหาร่วมกัน 7 หมู่บ้าน |
ได้ข้อมูลปัญหาผลกระทบที่เกิดขึ้นกับโป่ง |
- ชุมชนเข้าใจและตระหนักถึงปัญหา
- ข้อมูลสาเหตุของปัญหา 7 หมู่บ้าน
|
1 วัน
(เดือนที่ 3 ถึง 5)
|
| 6. ประชุมประจำเดือนคณะทำงาน |
- เพื่อติดตามความก้าวหน้าของกิจกรรม วิเคราะห์ปัญหาอุปสรรค
แนวทางแก้ไข |
ประชุมคณะทำงานและผู้เกี่ยวข้อง |
รู้ปัญหาข้อบกพร่องของการทำงาน และแนวทางการแก้ปัญหาร่วมกัน |
- บันทึกการประชุมความก้าวหน้าของงาน
- มีการปรับกิจกรรม
|
6 ครั้ง
(เดือนละ ครั้งเป็นเวลา 6 เดือน)
|
| 7. จัดเวทีวิเคราะห์ข้อมูลจัดทำแผน กิจกรรม ช่วงที่
สอง |
- เพื่อศึกษาวิเคราะห์ข้อมูลของแต่ละชุมชน
- เพื่อกำหนดแผนงาน กิจกรรมช่วงที่สอง
|
เวทีร่วมกับชุมชนหน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำเสนอข้อมูล/
ปัญหา และหาวิธีการแก้ไขปัญหาให้เป็นแนวทางเดียวกัน |
- ได้ข้อมูลที่ถูกต้อง
- ได้แนวทางการแก้ปัญหา
- ได้แผนงานช่วงที่สองของงานวิจัย
|
-มีข้อมูลที่รอบด้าน
-มีการเชื่อมโยงข้อมูลให้เห็นสาเหตุของปัญหา
-ได้กิจกรรมที่สอดคล้องตั้งอยู่บนฐานของข้อมูล
|
2 วัน
(เดือนที่ 5)
|
8. สรุปบทเรียน 6 เดือน
|
- เพื่อสรุปปัญหา อุปสรรค ในการดำเนินงานหาแนวทางวิธีการในการแก้ปัญหา
ของคณะทำงาน - เพื่อประมวลให้เห็นกระบวนการทำงานร่วมกัน
|
จัดเวทีร่วมกับชุมชน และคณะทำงาน เชิญวิทยากร หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และหาแนวทางแก้ปัญหาร่วมกัน |
- ได้วิธีการดำเนินงานที่ชุมชนมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาได้ความคิดเป็นไปในแนวทางเดียวกัน |
ประสบการณ์ทำงานในช่วงแรกเพื่อนำไปปรับใช้ในช่วงที่สอง |
1 วัน
(เดือนที่ 6)
|
ฝ่ายวิจัยเพื่อท้องถิ่น
เครื่องมือวิจัยท้องถิ่น 
หลักสูตร
กลับขึ้นข้างบน